◉ 就业能力正在取代大学绩效传统驱动因素。在2010年(首次进行该项调研的时候),大约有三分之二的雇主希望大学能培养出做好充分准备能胜任工作的毕业生。到2020年,几乎所有的雇主 (85%)都有着这样的期待,同时三分之一的雇主认为培养学生良好的就业能力是大学的主要目的。
◉ 适应能力至关重要:十位调研参与者中有七位认为Covid-19危机将打乱已建立的全球大学秩序。雇主对高就业能力的需求和疫情大流行的综合影响导致80%的调研参与者表示有必要对大学教育方法进行彻底审查。
◉ 高等教育和企业之间的合作将在提升就业能力方面发挥越来越重要的作用:82%的雇主认为,他们的企业应该注重与大学合作以开发新的培训模式。
◉ 就业能力过去是衡量学生毕业三个月后的就业率。这个定义已经有所变化,现在包括能提供做好充分准备能胜任工作的毕业生的供给能力。随着软技能的发展,这已经成为世界各地大学需要完成的一个主要目标。