大多数学生从高中一年级或二年级就开始准备了，有的学生选择去国际学校；有的是普通高中直接申请，直接攻读美国高中课程；还有的是国内普高和SAT同时准备，给自己更多机会。高考不确定性因素有很多，有可能与自己心仪的院校失之交臂。这时候，部分学生会继续就读，而另一部分学生则会有留学意向，可能会考虑之后转学，或等到本科之后再到美国读研。在国内，学生没有被自己心仪学校录取，并且调剂到一个不满意的专业，还是比较常见的，而且过程比较繁琐，要求也多。但在美国，学生进入到大学校园内，可以不定专业学习，大家可以尽情探索适合自己的学科，同时还可以增加兴趣，一举两得；选择了自己心仪的学科之后，也可以在一定条件下转到更优秀的学校学习。2、院校及类别多、学制灵活、学位门类齐全，自由开放的专业选择；5、美国留学毕业后，就业机会多，STEM专业毕业生可在美工作居留3年；非STEM专业学生毕业后，一般可以在美工作居留1年。美国部分院校认可中国高考成绩，一般情况下，学生参加完高考后，凭借高考成绩直接申请美国本科，部分大学不再需要额外提交托福/雅思和SAT/ACT分数，只要通过基础的英语水平测试即可。罗切斯特理工学院、丹佛大学、伊利诺伊斯理工大学、加州大学欧文分校、贝勒大学、纽约州立大学石溪分校、特拉华大学、代顿大学、霍夫斯特拉大学、德鲁大学、奥本大学、太平洋大学、俄勒冈大学、俄勒冈州立大学、旧金山大学、圣路易斯大学、南佛罗里达大学、福克斯商学院、德保罗大学、圣托马斯大学、萨福克大学、新罕布什尔大学、塔尔萨大学、艾德菲大学部分美国大学还可以用高考英语成绩替代托福成绩，直接申请，学生在6月尽快递交申请抢占录取名额，随后补充高考英语成绩即可获得正式录取。科罗拉多州立大学、德鲁大学、伊利诺伊州立大学、马歇尔大学、乔治梅森大学、俄勒冈州立大学、圣路易斯大学、萨福克大学等适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生，或在国际学校就读。这是中国学生申请美国大学本科主要，也是常规的方式，所有的美国大学均接受此种申请方式。学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要包括SAT或ACT、TOEFL等。学校在考察申请人时会参考学术和非学术标准，学术要求包括：标化考试的成绩、初三到高三的平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等；非学术标准（我们也称软实力）则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长，申请人的兴趣爱好、个性特点等。美国大学本科申请通常要提前一年进行，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括Essay、推荐信等，同时保持优秀的校内成绩。对于立志冲击美国名校的学生，准备的时间更得提前，甚至在初中阶段就得开始规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己的综合能力。适合人群：留学准备仓促，无法满足直录要求的学生，期望正常衔接秋季的大学课程。若学生自身条件暂时无法满足美国大学本科直录的要求，也可以用高中成绩或高考成绩申请美国大学的国际大一课程。申请要求：高中三年成绩GPA2.5-3.0；托福至少60分（单项不低于12）或者雅思不低于5.5；申请国际大一项目一般还会要求学生进行内测；高考总分55%，英语成绩105-110。推荐院校：加州欧文大学、雪城大学、奥本大学、美利坚大学、俄勒冈州立大学、圣路易斯大学、乔治梅森大学、代顿大学等。适合人群：高中成绩中等或良好，高考英语成绩105分以上，语言成绩未达标或来不及准备语言成绩的学生。学生可以低于直录要求的学术和语言成绩进入大学桥梁课程，并且在完成一年的桥梁课程后，同时修满24-36个学分转至大二。桥梁课程的特点是：语言+大一学分同时修读，节省时间。适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或成绩相对较弱的学生或高考成绩不是很理想的同学。美国的社区大学（Community College）是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育，其主要课程与美国四年制大学前两年课程基本相同，大多数社区大学毕业生可直接申请到美国名校的三年级读书，学分也能转到相应大学。美国约有2300多所社区大学，且学费相对四年制大学要低很多，若先上社区大学之后转入公立大学，可以节省很多学习费用。2年社区学院加上美国大学本科后2年，4年就可以获得本科学士学位。很多学生选择这种方式留学，主要是社区大学的录取门槛较低（只需要托福成绩），但是转入名校的成功率很高，不过需要注意社区大学的教学质量、办学规模及是否和四年制大学有转学协议。推荐院校：西雅图中央社区大学、山麓迪安萨城市学院、圣莫妮卡学院、岱伯洛谷学院。高考后正常入读国内大学，之后进行美国大学转学。这种方案对于尚未完全做好留学准备或仍在考虑到底是去美国读本科还是去美国读研究生的学生来说，无疑是不错的选择。学生可以在大学期间准备美国本科申请需要的各项材料，如果成绩比较优秀，也是有机会转入到不错的美国大学。适合人群：高中成绩一般，语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生。一些美国大学为没有语言成绩，或语言成绩不符合学校最低要求的学生提供免托福或IELTS有条件录取。学校会发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。注意：这里的“有条件”指的就是学生入学后，先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。条件式入学为学生提供了一条申请美国大学的便捷通道，也是众多学生们的选择。最大的优势就是即使没有对留学进行，也能毕业后无缝衔接入学。适合人群：高考成绩不理想，并且做出留学决定比较晚的学生。由于很多学生在高考前后才临时决定申请美国大学，成绩不理想，其他成绩未达到美国大学本科申请最低要求。而且美国大学当年的招生大部分已经截止，这时候可以选择Gap Year的方式，在Gap Year期间会进行各项考试的准备，在第二年大学开放申请时再选择递交。会参加高考，主要考虑TOP200本科直录/桥梁(部分提供内测)考虑文理学院学生：有机会3+2双学位哥伦比亚等顶校美国部分大学可接受高考英语学科成绩替代雅思或托福录取本科直录或者桥梁；一般120/150可以申请直录，90-110/150可以申请本科桥梁；高考英语学科成绩部分院校申请时需要做认证，认证时间或将延长申请周期;*建议高考生趁热打铁，同时报考Duolingo/PTE，或报名申请院校认可内测，双管齐下节约时间成本；如果意愿申请TOP30/TOP50直录，高考实非解决语言手段,踏踏实实备战语言，背提，文书，标化考试。包括家庭信息(父母、兄弟姐妹)，教育背景，中学所选课程，标准化考试日期及成绩，文书。另外比较重要的部分是课外活动列表和文书。尽管不同系统略有差异，填写课外活动的基本原则是相通的。美国高中有四年(9-12年级)，因此申请美国大学时，申请者需要提交4年在校成绩单。中国高中只有三年，所以就读国内高中的申请者，除了提交高中成绩单，还需要提供初三成绩单，用于补齐四年的成绩。①第一次是提交网申表格时。绝大部分申请者(高中已经毕业的学生除外)12年级第一学期正在进行中，手头只是9-11年级(即初三、高一、高二)的成绩单。②等12年级第一学期结束，大约在12-1月，申请者需要提交该学期成绩单。此时12年级只结束了一半，所以这次提交的成绩单也称为“中期成绩单”(Mid-yearTran，简称Mid-year)。③第三次提交成绩单是申请者完成所有高中课程、正式入读大学前，此时需要提交完整的9-12年级成绩单。推荐信(RecommendationLetter，简称RL)是帮助招生官全面理解申请者性格、成就的重要环节。不同大学要求的推荐信数量从1封到4封不等，也有少数学校不需要推荐信。按照推荐人身份，推荐信主要分为：升学指导推荐信(如果高中没有专门的升学指导老师，则由班主任、级长、校长代替)、任课老师推荐信、其他推荐信或附加推荐信。为了让招生官对申请者有一个全面的了解，任课老师建议选择一位文科老师(主要从英语、语文、历史、政治、地理、经济学、文学老师中选取)和一位理科老师(主要从数、理、化、生、心理学、计算机老师中选取)。如果学校仅要求一封任课老师推荐信，则可以选择自己比较擅长的科目。另外，很多学校希望或建议选择高一、高二任课老师。标准化考试主要分为两大类，分别考察申请者的语言能力和学术能力。常见的语言能力考试是托福(TOEFL)和雅思(IELTS)，申请者只需要二选一即可。为了保证学生能够适应大学的学习和生活，大学会规定语言成绩的最低分数要求(MinimumRequirement)，这个要求是硬性门槛，达标之后才具有申请该大学的资格。但达标之后并不代表会被录取。
常见的学术能力考试有SAT、ACT、SATSubjectTest(SAT学科考试，即SAT2)和AP。其中，SAT和ACT是绝大多数排名前50大学必须提交的，两个考试二选一。与托福要求不同的是，大学一般没有对SAT或ACT分数的最低要求，但会公布录取学生的分数范围，供申请者参考。申请美国本科最重要的申请材料是申请ESSAY(也就是我们通常说的小ESSAY)。一般来说，每所学校至少要求3篇ESSAY，有的学校甚至需要7、8篇的ESSAY。ESSAY一般在1000字以内，要想在1000字以内，将自己的优势充分发掘出来，绝对不是一件容易的事，尤其是ESSAY初期的构思更是费尽心思。所以一定要趁早开始准备，因为一篇出色的ESSAY可以需要几次，甚至十几次的润色修改。如果八月份完不成的话，九月份一定要完成ESSAY的写作。绝大部分大学并不硬性要求面试，不参加面试或没有得到面试机会是不会对申请结果产生负面影响的。根据面试官身份不同，面试分为校园面试(On-campusInterview，一般由招生官参与)、校友面试(AlumniInterview)、学生大使面试(AmbassadorInterview)和第三方面试(ThirdPartyInterview)等。
高考后留学美国的途径众多，但是需要学生根据自身情况选择适合自己的，但越早准备，我们才能把握越多的主动权，拿到心仪美本offer！所以，准备高考后去美国留学的同学们要尽早着手准备！
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